¿Cómo podemos contribuir cada uno de nosotros a la construcción de un futuro sostenible?
NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

¿Cómo podemos contribuir cada uno de nosotros a la construcción de un futuro sostenible?

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¿Cómo podemos contribuir cada uno de nosotros a la construcción de un futuro sostenible?

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dc.contributor.author Vilches Peña, Amparo
dc.contributor.author Gil Pérez, Daniel
dc.date.accessioned 2017-07-17T15:23:00Z
dc.date.available 2017-07-17T15:23:00Z
dc.date.issued 2008
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10550/59554
dc.description.abstract Cuando apenas ha transcurrido el primer tercio de la Década de la Educación por un futuro sostenible, la toma de conciencia acerca de la situación de emergencia planetaria ha avanzado notablemente: las noticias de cambio climático, degradación ambiental, agotamiento de recursos, desequilibrios insostenibles, etc., han saltado a las primeras páginas y editoriales de los periódicos, con una creciente atención a la necesidad y posibilidad de hacer frente a este conjunto de problemas estrechamente vinculados.
dc.language.iso spa
dc.relation.ispartof Revista latinoamericana de ciencias sociales, niñez y juventud, 2008, vol. 6, num. 2, p. 921-931
dc.rights.uri info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source Vilches Peña, Amparo Gil Pérez, Daniel 2008 ¿Cómo podemos contribuir cada uno de nosotros a la construcción de un futuro sostenible? Revista latinoamericana de ciencias sociales, niñez y juventud 6 2 921 931
dc.subject Desenvolupament sostenible
dc.subject Ciència Ensenyament
dc.subject Medi ambient Protecció
dc.title ¿Cómo podemos contribuir cada uno de nosotros a la construcción de un futuro sostenible?
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.date.updated 2017-07-17T15:23:00Z
dc.identifier.idgrec 048724

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