Innovación docente en el grado de maestro de la Universitat de València. La percepción auditiva y visual del paisaje a través de las tic
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Innovación docente en el grado de maestro de la Universitat de València. La percepción auditiva y visual del paisaje a través de las tic

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Innovación docente en el grado de maestro de la Universitat de València. La percepción auditiva y visual del paisaje a través de las tic

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dc.contributor.author Botella Nicolás, Ana María
dc.contributor.author Hurtado Soler, Amparo
dc.date.accessioned 2017-01-18T08:47:48Z
dc.date.available 2017-01-18T08:47:48Z
dc.date.issued 2016
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10550/56786
dc.description.abstract El presente artículo tiene como objetivo principal trabajar el medio natural y el paisaje sonoro desde el punto de vista auditivo y visual. Para ello, se han integrado en el aula de grado de magisterio de la Universitat de València dos proyectos de innovación educativa: L'HORT 2.0 (UV-SFPIE_DOCE14-223306) y IEDUCARTS (UV-SFPIE_DOCE14-222755). El primero utiliza el huerto escolar y de investigación como recurso para aproximar al alumnado a su entorno natural. El segundo, trabaja las artes visuales y la música a través de la percepción para crear un espacio de reflexión y debate sobre las distintas posibilidades de trabajo que ofrece la educación artística en consonancia con otros lenguajes.
dc.language.iso spa
dc.relation.ispartof Opcion, 2016, vol. 32, num. Especial 7, p. 215-230
dc.rights.uri info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source Botella Nicolás Ana María Hurtado Soler Amparo 2016 Innovación docente en el grado de maestro de la Universitat de València. La percepción auditiva y visual del paisaje a través de las tic Opcion 32 Especial 7 215 230
dc.subject Educació ambiental
dc.subject Educació primària
dc.subject Professors Formació
dc.title Innovación docente en el grado de maestro de la Universitat de València. La percepción auditiva y visual del paisaje a través de las tic
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.date.updated 2017-01-18T08:47:48Z
dc.identifier.idgrec 110173

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