Validating self-made multimedia resources for English teaching and learning in higher education contexts
NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

Validating self-made multimedia resources for English teaching and learning in higher education contexts

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Validating self-made multimedia resources for English teaching and learning in higher education contexts

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dc.contributor.author Sevilla Pavón, Ana
dc.contributor.author Gimeno Sanz, Ana María
dc.date.accessioned 2016-05-13T11:44:28Z
dc.date.available 2016-05-13T11:44:28Z
dc.date.issued 2014
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10550/53599
dc.description.abstract Este artigo descreve a validação de uma ferramenta de auto-avaliação y de preparação online de inglês desenvolvida e implementada na Universitat Politècnica de València / Espanha por pesquisadores do grupo CAMILLE. Esta ferramenta é parte integral do InGenio FCE Online Course & Tester, criada para preparar aos alunos para provas oficiais de proficiência em inglês de nível intermediário-alto. A ferramenta passou por um meticuloso processo de avaliação por parte de 66 alunos de Inglês para Fins Específicos. Os resultados foram positivos em termos de satisfação dos usuários e proporcionaram informações em relação às preferências dos usuários e às possíveis melhoras.
dc.language.iso eng
dc.relation.ispartof Revista Multidisciplinar Vozes dos Vales da UFVJM, 2014, vol. 3, num. 6, p. 1-15
dc.rights.uri info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source Sevilla Pavón, Ana Gimeno Sanz, Ana María 2014 Validating self-made multimedia resources for English teaching and learning in higher education contexts Revista Multidisciplinar Vozes dos Vales da UFVJM 3 6 1 15
dc.subject Llengües modernes
dc.title Validating self-made multimedia resources for English teaching and learning in higher education contexts
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.date.updated 2016-05-13T11:44:29Z
dc.identifier.idgrec 102710

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