NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

La asistencia a juicios y su simulación como nuevos métodos de aprendizaje del Derecho procesal

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dc.contributor.author	Bellido Penadés, Rafael
dc.date.accessioned	2016-01-12T14:05:21Z
dc.date.available	2016-01-12T14:05:21Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10550/49966
dc.description.abstract	El presente artículo tiene como fin analizar dos métodos de enseñanza en los que el alumno participa de forma activa: la asistencia a juicios y la simulación de procesos. Estas actividades producen buenos resultados en el aprendizaje del Derecho Procesal, según se desprende de diferentes encuestas en las que se evalúan algunas experiencias docentes
dc.language.iso	spa
dc.relation.ispartof	REDUCA. Recursos educativos, 2014, vol. 5(1), p. 256-272
dc.rights.uri	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source	Bellido Penadés, Rafael 2014 La asistencia a juicios y su simulación como nuevos métodos de aprendizaje del Derecho procesal REDUCA. Recursos educativos 5(1) 256 272
dc.subject	Advocats
dc.subject	Aprenentatge
dc.title	La asistencia a juicios y su simulación como nuevos métodos de aprendizaje del Derecho procesal
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.date.updated	2016-01-12T14:05:21Z
dc.identifier.idgrec	105184