Bellido Penadés, Rafael | |
This document is a artículoDate2014 | |
Este documento está disponible también en : http://hdl.handle.net/10550/49966 |
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El presente artículo tiene como fin analizar dos métodos de enseñanza en los que el alumno participa de forma activa: la asistencia a juicios y la simulación de procesos. Estas actividades producen buenos resultados en el aprendizaje del Derecho Procesal, según se desprende de diferentes encuestas en las que se evalúan algunas experiencias docentes | |
Bellido Penadés, Rafael 2014 La asistencia a juicios y su simulación como nuevos métodos de aprendizaje del Derecho procesal REDUCA. Recursos educativos 5(1) 256 272 |