Globalización económica, cultural y educativa: perspectivas docentes en el aula de educación musical
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Globalización económica, cultural y educativa: perspectivas docentes en el aula de educación musical

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Globalización económica, cultural y educativa: perspectivas docentes en el aula de educación musical

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dc.contributor.author Bernabé Villodre, María del Mar
dc.date.accessioned 2015-11-02T18:23:33Z
dc.date.available 2015-11-02T18:23:33Z
dc.date.issued 2014
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10550/47990
dc.description.abstract La asignatura de Música de Educación Primaria ha presenciado grandes modificaciones, debido a la estructuración autonómica y al proceso migratorio, que mostró las carencias del sistema educativo para poder atender a la diversidad. Este artículo reflexiona sobre las influencias del proceso globalizador en las prácticas educativas de los docentes de música de Primaria y muestra cómo necesitan ser formados para atender a esa diversidad cultural. El análisis realizado pretende mostrar cómo se desarrollan intervenciones multiculturales, enmascaradas en denominaciones interculturales, que se deben a la escasa formación terminológica y normativa sobre los contextos educativos pluriculturales. Sintetizando, en España, la educación musical intercultural tiene posibilidades de convertirse en una práctica habitual y cómoda, basta con que el profesorado sea formado de acuerdo con sus principios desde las universidades.
dc.language.iso spa
dc.relation.ispartof Revista Internacional de Humanidades , 2014, vol. 3, num. 2, p. 59-69
dc.rights.uri info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source Bernabé Villodre, María del Mar 2014 Globalización económica, cultural y educativa: perspectivas docentes en el aula de educación musical Revista Internacional de Humanidades 3 2 59 69
dc.subject Educació intercultural
dc.subject Música Ensenyament
dc.subject Educació
dc.title Globalización económica, cultural y educativa: perspectivas docentes en el aula de educación musical
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.date.updated 2015-11-02T18:23:33Z
dc.identifier.idgrec 107479

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