NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO
Evaluación de sistemas educativos:teoría y experiencia
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Evaluación de sistemas educativos:teoría y experiencia
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| Jornet Meliá, J. M.; López-González, Emalina; Tourón, Javier | |||
| This document is a artículoDate2012 | |||
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Este documento está disponible también en : http://hdl.handle.net/10550/43778 |
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| La evaluación de sistemas educativos se ha ido constituyendo como un ámbito disciplinar que concita un gran interés socio-político y educativo. Aunque este tipo de evaluaciones ya tiene una considerable historia y un elevado impacto social, probablemente es uno de los sectores en los que mayor desconocimiento real se produce entre profesionales de la educación, administradores, gestores y la sociedad en general. | |||
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Jornet Meliá, J. M. López-González, Emalina Touron, Javier 2012 Evaluación de sistemas educativos:teoría y experiencia Bordón 64 2 9 12 |
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58 - Pedagogia [2999]