Una experiencia de educación ambiental desde los curricula educativos
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Sanjosé López, Vicente Perfil; García Gómez, Javier; Ferrandis Ferrús, Isabel
This document is a artículoDate1989

Este documento está disponible también en : http://hdl.handle.net/10550/43769
Las posibilidades integradoras de la Educación Ambiental no están en absoluto explotadas en el curricula actuales, pudiendo ser ésta sin embargo el aglutinante de grandes grupos de objetivos de todo tipo, más cercano al estudiante. Por ello hemos abordado un proyecto de investigación didáctica basado en un enfoque interdisciplinar, en el que pretendemos estudiar el modo de desarrollar los objetivos educativos a partir de una cuentas ideas-eje motivadoras para profesores y alumnos, muchas de las cuales nacen en la Educación Ambiental. La experiencia se está desarrollando de forma sistemática apoyándose en las experiencias de laboratorio y al aire libre, y se ha evaluado mediante cuestionarios pasados a los alumnos antes y después de realizada la experiencia. Los resultados permiten estimar el grado de aprovechamiento de nuestra respuesta.

    Sanjosé López, Vicente García Gómez, Javier Ferrandis Ferrús, Isabel 1989 Una experiencia de educación ambiental desde los curricula educativos Investigación en la Escuela 7 91 106

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