NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

El papel del péndulo en el construcción del paradigma newtoniano

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dc.contributor.author	Solaz Portolés, Joan Josep
dc.contributor.author	Sanjosé López, Vicente
dc.date.accessioned	2015-02-17T16:40:26Z
dc.date.available	2015-02-17T16:40:26Z
dc.date.issued	1992
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10550/41891
dc.description.abstract	This paper shows the important role of one of the most common instruments, the pendulum, in the construction of the newtonian paradigm. From the analysis of some interesting applications carried out by the greatest scientists of that time, we conclude that the appropriate use of the pendulum in the classroom can be an easy way to introduce historical and epistemological evolution of basic physical concepts.
dc.language.iso	spa
dc.relation.ispartof	Ensenanza de las Ciencias, 1992, vol. 10, num. 1, p. 95-100
dc.source	Solaz Portolés, Joan Josep Sanjosé López, Vicente 1992 El papel del péndulo en el construcción del paradigma newtoniano Ensenanza de las Ciencias 10 1 95 100
dc.subject	Ciència Ensenyament
dc.subject	Educació Investigació
dc.subject	Física Aparells i instruments
dc.subject	Física
dc.title	El papel del péndulo en el construcción del paradigma newtoniano
dc.type	journal article	es_ES
dc.date.updated	2015-02-17T16:40:26Z
dc.identifier.idgrec	101318
dc.rights.accessRights	open access	es_ES