NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO
El principio pedagógico de la conexión de la escuela al entorno, un ejemplo de la relación teoría-práctica en el conocimiento profesional del profesor
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El principio pedagógico de la conexión de la escuela al entorno, un ejemplo de la relación teoría-práctica en el conocimiento profesional del profesor
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Martínez Bonafé, Jaume
Gimeno Sacristán, José (dir.) Universitat de València. Facultat de Filosofia i Ciències de l'Educació |
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| This document is a tesisDate1987 | |
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Este documento está disponible también en : http://hdl.handle.net/10550/38770 |
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Tesis [7329]
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72 - Filosofia [1079]