Ciencia de la Sostenibilidad. Una revolución científica a la que Educación Química quiere contribuir
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Ciencia de la Sostenibilidad. Una revolución científica a la que Educación Química quiere contribuir

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Ciencia de la Sostenibilidad. Una revolución científica a la que Educación Química quiere contribuir

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dc.contributor.author Garritz, Andoni
dc.contributor.author Vilches Peña, Amparo
dc.contributor.author Gil Pérez, Daniel
dc.date.accessioned 2014-07-09T09:54:02Z
dc.date.available 2014-07-09T09:54:02Z
dc.date.issued 2014
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10550/36997
dc.description.abstract La Ciencia de la Sostenibilidad tiene como objetivo integrar el estudio del desarrollo social y los procesos naturales para favorecer a ambos y posibilitar la transición hacia la sostenibilidad. Esta profunda revolución científica no puede ser el resultado de solo una nueva disciplina del conocimiento: debe convertirse en un nuevo paradigma que impregne el conjunto de las disciplinas científicas y las actividades sociales.
dc.relation.ispartof Educación Química, 2014, vol. 25, num. 3, p. 1-2
dc.rights.uri info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source Garritz, Andoni Vilches Peña, Amparo Gil Pérez, Daniel 2014 Ciencia de la Sostenibilidad. Una revolución científica a la que Educación Química quiere contribuir Educación Química 25 3 1 2
dc.subject Ciència
dc.subject Desenvolupament sostenible
dc.subject Química ambiental
dc.title Ciencia de la Sostenibilidad. Una revolución científica a la que Educación Química quiere contribuir
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.date.updated 2014-07-09T09:54:03Z
dc.identifier.idgrec 097959

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