Enseñar, evaluar, aprender e investigar en el aula universitaria de la mano de la materia Lengua para maestros
NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

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Enseñar, evaluar, aprender e investigar en el aula universitaria de la mano de la materia Lengua para maestros

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Gómez-Devís, M-Begoña Perfil
This document is a artículo publicadoDate2014

Este documento está disponible también en : http://hdl.handle.net/10550/36299
Son muchas las cuestiones que podemos abordar al integrar la acción de las tecnologías en contextos de enseñanza presencial y el desarrollo del área lingüística: desde el comportamiento lingüístico ajustado a las interacciones oral y escrita, la creación de un clima propicio para despertar e incentivar el diálogo y la creatividad, la interpretación y valoración de textos, la capacitación para la investigación lingüística en la lengua como sistema y en sus relaciones interlingüísticas, etc. Sin embargo, el propósito de esta aportación es contribuir al desarrollo e investigación de la evaluación tomando como piedra angular la Evaluación Orientada al Aprendizaje (EOA) y el uso de plataformas virtuales.

    Gómez Devis, María Begoña. Enseñar, evaluar, aprender e investigar en el aula universitaria de la mano de la materia Lengua para Maestros. @tic. revista d'innovació educativa; No 12 (2014): Spring (January-June, 2014); 26-34.
http://ojs.uv.es/index.php/attic/article/view/3556

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