Proyectos en fuga. Preludio para asignaturas multidisciplinares en la formación de profesorado
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Proyectos en fuga. Preludio para asignaturas multidisciplinares en la formación de profesorado

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Angulo Alemán, Tanya; Mínguez López, Xavier Perfil; Botella Nicolás, Ana María Perfil; Fernández Maximiano, Rafael Perfil; Martínez Gallego, Silvia Perfil
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Este documento está disponible también en : http://hdl.handle.net/10550/34537
Este artículo narra una experiencia docente en la asignatura Taller multidisciplinar de proyectos de expresión musical, plástica y corporal impartida el curso 2011-2012 en la Facultad de Magisterio de la Universidad de Valencia. Comienza exponiendo la relación entre las circunstancias de la organización docente y educativa y los recursos pedagógicos utilizados. A continuación, relata y comenta los recursos aportados por el profesorado de las diferentes áreas de conocimiento implicadas:. Finamente, reflexiona sobre las principales dificultades encontradas tanto por el alumnado como por el profesorado y da cuenta de lo aprendido a partir de la experiencia. Palabras clave: Educación artística, multidisciplinariedad, experimen

    Angulo Alemán, Tanya Mínguez López, Xavier Botella Nicolás, Ana María Fernández Maximiano, Rafael Martínez Gallego, Silvia 2013 Proyectos en fuga. Preludio para asignaturas multidisciplinares en la formación de profesorado El artista 10

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