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Didáctica de las ciencias experimentales y sociales
Didáctica de las ciencias experimentales y sociales. No. 11
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Didáctica de las ciencias experimentales y sociales. No. 11: Recent submissions
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Como favorecer el aprendizaje de la formulación química inorgánica con estrategias no-convencionales
Pandiela, P.; Macías, Ascensión; Núñez, Graciela
(
1997
)
¿Por qué a los científicos y a nuestros alumnos les cuesta tanto, a veces, cambiar sus ideas científicas?
Campanario, Juan Miguel
(
1997
)
Aportaciones de la didáctica de las ciencias y la historia de las ciencias a la enseñanza y el aprendizaje del electromagnetismo
Solbes Matarredona, Jordi; Tarín, Francisco; Pomer Murgui, Francisco
(
1997
)
Evolución de los conocimientos, actitudes y conductas de la juventud valenciana con respecto al problema de la drogadición
Valderrama Zurián, Juan Carlos; Sieres Sala, Jaime; Gavidia Catalán, Valentín; Gómez Moya, Josefa; Salazar Cifre, Antonio
(
1997
)
Tratamiento de la astronomía en la enseñanza primaria
Zugasti Arbizu, M. Puy
(
1997
)
Análisis de las prácticas de laboratorio realizadas en institutos de enseñanza secundaria
Cuerva Moreno, José; Jiménez Plaza, S.; Duque Rodríguez, L.
(
1997
)
La consolidación de la enseñanza de la historia en Gran Bretaña tras la segunda Guerra Mundial: culturalismo, civismo y formalismo cognitivo
Luis Gómez, Alberto
(
1997
)
Fenómeno y experimento
Fuertes, José Félix
(
1997
)
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