Prevención de la adicción a videojuegos: eficacia de las técnicas de control de la impulsividad en el programa PrevTec 3.1
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Prevención de la adicción a videojuegos: eficacia de las técnicas de control de la impulsividad en el programa PrevTec 3.1

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Prevención de la adicción a videojuegos: eficacia de las técnicas de control de la impulsividad en el programa PrevTec 3.1

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dc.contributor.advisor Chóliz Montañés, Mariano
dc.contributor.author Marco Puche, Clara
dc.contributor.other Departament de Psicologia Bàsica es_ES
dc.date.accessioned 2013-06-18T06:59:54Z
dc.date.available 2013-06-29T06:10:02Z
dc.date.issued 2013
dc.date.submitted 27-06-2013 es_ES
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10550/28739
dc.description.abstract Participaron 1.1106 alumnos de Educación Primaria y Secundaria de 13 centros educativos de la ciudad de Valencia y su área metropolitana. Se aplicó un diseño mixto o de medidas parcialmente repetidas, con una variable intra-sujeto –momento de medida- y una variable entre-sujetos –un grupo recibió las sesiones del programa PrevTec 3.1 (tradicional), otro recibió el programa con técnicas de control de la impulsividad adicionales, y un tercer grupo conformó el grupo en lista de espera-. Las técnicas adicionales consistían en: 1. Antes de ponerse a usar los videojuegos, esperar cinco minutos y, 2. Ponerse una alarma que sonara cuando terminase el tiempo de juego y que sirviera como señal para parar. Los resultados más relevantes son los siguientes: • La evolución del grupo que permanece en lista de espera muestra que cuando no se realiza la intervención (programa de prevención en cualquiera de sus modalidades), los resultados no varían, es decir, se mantiene la misma frecuencia y tiempo de uso de los videojuegos • Las dos modalidades del módulo de videojuegos del programa PrevTec 3.1 –módulo tradicional y módulo con técnicas de control de la impulsividad adicionales- resultan útiles para lograr un descenso del patrón de uso de los videojuegos –así como la dependencia de los mismos-, en todas las edades (9 a 16 años), tanto en chicas como en chicos, y tanto en dependientes como en no dependientes. • Si bien las dos modalidades resultan eficaces, el programa con técnicas de control de la impulsividad adicionales logra una mayor magnitud del cambio del patrón de uso de los videojuegos. • Los resultados logrados tras la aplicación del programa se mantienen en el seguimiento en ambas modalidades o condiciones. En el módulo con técnicas de control de la impulsividad, el patrón de uso de los videojuegos continúa descendiendo una vez finalizadas las sesiones. • El módulo de videojuegos con técnicas de control de la impulsividad es especialmente eficaz –y superior al módulo de videojuegos tradicional- en no dependientes. es_ES
dc.format.extent 334 p. es_ES
dc.language.iso es es_ES
dc.subject videojuegos es_ES
dc.subject adicción es_ES
dc.subject prevención es_ES
dc.title Prevención de la adicción a videojuegos: eficacia de las técnicas de control de la impulsividad en el programa PrevTec 3.1 es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/doctoralThesis es_ES
dc.subject.unesco UNESCO::PSICOLOGÍA es_ES
dc.subject.unesco UNESCO::PSICOLOGÍA es_ES
dc.embargo.terms 1 month es_ES

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