La formación de profesionales en diseño, multimedia y creación de videojuegos : el uso del grabado como estrategia de mejora en la formación de profesionales en imagen y diseño
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La formación de profesionales en diseño, multimedia y creación de videojuegos : el uso del grabado como estrategia de mejora en la formación de profesionales en imagen y diseño

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La formación de profesionales en diseño, multimedia y creación de videojuegos : el uso del grabado como estrategia de mejora en la formación de profesionales en imagen y diseño

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dc.contributor.advisor Huerta, Ricard
dc.contributor.author Macharowski, Alejandro
dc.contributor.other Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal es_ES
dc.date.accessioned 2013-03-06T09:46:13Z
dc.date.available 2013-03-07T07:10:03Z
dc.date.issued 2012
dc.date.submitted 12-12-2012 es_ES
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10550/26301
dc.description.abstract Este trabajo analiza la necesidad de aplicar el grabado como recurso expresivo. Se trata de utilizar las técnicas gráficas para favorecer un entorno educativo multimedia. Mostramos el proceso desarrollado y el motivo por el cual se ha escogido dicha técnica en el ámbito educativo descrito. Explicaremos los motivos que llevan a un docente a desarrollar este tipo de práctica en un centro de enseñanza superior donde un alto porcentaje de contenidos y proyectos se realizan y desarrollan por medio de la utilización de ordenadores es_ES
dc.format.extent 47 p. es_ES
dc.language.iso es es_ES
dc.subject educación es_ES
dc.subject grabado es_ES
dc.subject diseño es_ES
dc.subject arte es_ES
dc.subject multimedia es_ES
dc.title La formación de profesionales en diseño, multimedia y creación de videojuegos : el uso del grabado como estrategia de mejora en la formación de profesionales en imagen y diseño es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/masterThesis es_ES
dc.subject.unesco UNESCO::PEDAGOGÍA::Otras especialidades pedagógicas es_ES
dc.subject.unesco UNESCO::PEDAGOGÍA::Otras especialidades pedagógicas es_ES
dc.description.abstractenglish This paper analyzes the need of applying the engraving as an expressive resource. It is about using graphical techniques to enhance multimedia educational environments. We show the developed process and why we have chosen this technique in the educational field described. We will explain the reasons that lead a teacher to develop this kind of practice in an superior educational center where a high percentage of content and projects are made and developed through the use of computers. es_ES
dc.embargo.terms 0 days es_ES

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