El estudio empírico de la conciencia histórica en jóvenes de Brasil, Argentina y Uruguay
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El estudio empírico de la conciencia histórica en jóvenes de Brasil, Argentina y Uruguay

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El estudio empírico de la conciencia histórica en jóvenes de Brasil, Argentina y Uruguay

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dc.contributor.author Cerri, Luis Fernando
dc.contributor.author Amézola, Gonzalo de
dc.date.accessioned 2011-10-18T11:11:54Z
dc.date.available 2011-10-18T11:11:54Z
dc.date.issued 2010
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10550/21172
dc.description.abstract Este trabajo presenta las primeras conclusiones de del proyecto “Los jóvenes frente a la Historia” que está basado en una encuesta realizada a alumnos y profesores de escuelas de Argentina, Brasil y Uruguay. La investigación –inspirada en el proyecto “Youth and History”– indaga el tema de la conciencia histórica en los jóvenes, vinculada estrechamente a sus actitudes políticas. Para este artículo seleccionamos algunos grupos de datos que permiten esbozar una idea acerca de cómo los alumnos encuestados se relacionan con temas referidos a la ciudadanía y cómo éstos se vinculan con la historia. en
dc.language.iso es en
dc.source Cerri, Luis Fernando ; Amézola, Gonzalo de (2010). El estudio empírico de la conciencia histórica en jóvenes de Brasil, Argentina y Uruguay. En: Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales, 24, pp. 3-23. en
dc.subject conciencia histórica, ciudadanía, actitudes políticas, encuesta intercultural en
dc.title El estudio empírico de la conciencia histórica en jóvenes de Brasil, Argentina y Uruguay en
dc.type info:eu-repo/semantics/article en
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion en
dc.subject.unesco UNESCO::PEDAGOGÍA::Preparación y empleo de profesores::Preparación de profesores en

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