NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO
El aprendizaje del concepto biológico de población: cómo pueden las ciencias sociales y las matemáticas colaborar con la didáctica de la biología
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- Didáctica de las ciencias experimentales y sociales. No. 22
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El aprendizaje del concepto biológico de población: cómo pueden las ciencias sociales y las matemáticas colaborar con la didáctica de la biología
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| Jiménez Tejada, María del Pilar; González García, Francisco; Hódar, José Antonio | |
| This document is a artículo publicadoDate2008 | |
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Este documento está disponible también en : http://hdl.handle.net/10550/20937 |
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Jiménez Tejada, María del Pilar ; González García, Francisco ; Hódar, José Antonio. El aprendizaje del concepto biológico de población: cómo pueden las ciencias sociales y las matemáticas colaborar con la didáctica de la biología. En: Didáctica de las ciencias experimentales y sociales, 2008, 22: 103-114 |