NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

Inclusión de Tecnologías de la Información y Comunicación en la formación estadística

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	Giuliano, Mónica; Pérez, Silvia N.; Sacerdoti, Aldo
	This document is a artículo publicadoDate2011
	Este documento está disponible también en : http://hdl.handle.net/10550/20777
	Tomando en cuenta las dificultades que manifiestan los alumnos para comprender la concepción de modelos estadísticos, en un curso de grado de Probabilidad y Estadística para Ingeniería se planteó la incorporación de recursos didácticos con soporte tecnológico. Para favorecer la interacción se creó un grupo en la plataforma Google donde participaron libremente alumnos y docentes. Paralelamente se diseñó una secuencia didáctica referida a variables aleatorias, con soporte en la planilla Excel. Ambas propuestas fueron evaluadas en forma cualitativa y cuantitativa mediante registros de clases y encuestas a los alumnos. Los resultados permitieron identificar debilidades y fortalezas así como reformular las estrategias implementadas.
	Giuliano, Mónica ; Pérez, Silvia N. ; Sacerdoti, Aldo. Inclusión de Tecnologías de la Información y Comunicación en la formación estadística. @tic. revista d'innovació educativa; No 6 (2011): Primavera (Enero-Junio) 2011; 1-9.
	http://ojs.uv.es/index.php/attic/article/view/290