| dc.contributor.author |
Ariño Villarroya, Antonio |
ca |
| dc.date.accessioned |
2011-09-28T12:05:13Z |
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| dc.date.available |
2011-09-28T12:05:13Z |
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| dc.date.issued |
2009 |
es |
| dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10550/20708 |
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| dc.description.abstract |
El texto presenta la dimensión social del Espacio Europeo de Educación Superior vinculándola al desarrollo de todo el proceso de Bolonia, y estableciendo también la relación dicrecta entre tal dimensión social y el modelo de Innovación Educativa que deben asumir las universidades públicas en la sociedad del conocimiento. |
es |
| dc.relation |
http://ojs.uv.es/index.php/attic/article/view/113 |
es |
| dc.rights |
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es |
| dc.source |
Ariño Villarroya, Antonio. La dimensió social i la innovació en l'EEES. @tic. revista d'innovació educativa; No 2 (2009): Primavera 2009 (Enero-Junio); 2-9. |
ca |
| dc.subject |
Espacio Europeo de Educación Superior; Resultados de aprendizaje; Innovación Educativa |
es |
| dc.title |
La dimensió social i la innovació en l'EEES |
es |
| dc.type |
journal article |
es_ES |
| dc.subject.unesco |
UNESCO::SOCIOLOGÍA |
es |
| dc.subject.unesco |
UNESCO::SOCIOLOGÍA |
es |
| dc.type.hasVersion |
VoR |
es_ES |
