NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

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Análisis de aplicaciones móviles dirigidas a la infancia: características técnicas, pedagógicas, de diseño y contenido

López Gómez, Silvia; Martín Gómez, Sebastián; Vidal Esteve, María Isabel (2021)
Bibliometría aplicada a la gamificación como estrategia digital de aprendizaje

Peirats Chacón, José; Marín Suelves, Diana; Vidal Esteve, María Isabel (2019)
Competencia digital transversal en la formación del profesorado, análisis de una experiencia

Marín Suelves, Diana; Vidal Esteve, María Isabel; Peirats Chacón, José; San Martín Alonso, Ángel (2019)
El edublog en la formación inicial de docentes: espacio para la construcción de conocimientos compartidos

Vidal Esteve, María Isabel; Marín Suelves, Diana; Pardo Baldoví, Isabel (2020)
Los espacios inclusivos de encuentro y el Modelo de Apoyos

Saiz Fernández, Héctor; Morote Blanco, Diana; Vidal Esteve, María Isabel; Gallardo Fernández, Isabel María (2016)
La evaluación basada en el juego a través de Plickers y Kahoot!

López Marí, María; Vidal Esteve, María Isabel; Peirats Chacón, José; Marín Suelves, Diana (2018)
Gamificación en la evaluación del aprendizaje: valoración del uso de Kahoot!

Marín Suelves, Diana; Vidal Esteve, María Isabel; Peirats Chacón, José; López Marí, María (2018)
Indagación narrativa y construcción de identidades docentes: la reflexión pedagógica como herramienta de formación docent

Marín Suelves, Diana; Pardo Baldoví, Isabel; Vidal Esteve, María Isabel; San Martín Alonso, Ángel (2021)
Influencia de las faltas de asistencia en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Un estudio de casos en atención a la diversidad

Morote Blanco, Diana; Granados Saiz, Jesús; Vidal Esteve, María Isabel (2018)
Intervención terapéutica y coordinación familiar en los inicios comunicativos de un caso de atención temprana

Vidal Esteve, María Isabel; Peirats Chacón, José (2020)
Introducción del sistema PECS para la superación de las limitaciones comunicativas en un caso de síndrome de West

Peirats Chacón, José; Vidal Esteve, María Isabel (2016)
Proyecto Emergente Estudio de Caso Público Informe (INFORME PE_ECP_I): CRA Benavites Quart de les Valls

Peirats Chacón, José; San Martín Alonso, Ángel; Pardo Baldoví, María Isabel; Vidal Esteve, María Isabel (2020)
Reseña de: La construcción de un modelo educativo: distorsiones, cambios y continuidades coord. por Ángel San Martín Alonso, José Eliseo Valle Aparicio

Vidal Esteve, María Isabel (2019)
Reseña de: MARÍN, D. y FAJARDO, I. (2018) Intervención psicoeducativa en alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo. Valencia, Tirant humanidades.

Vidal Esteve, María Isabel (2020)
Ressenya de: INTERVENCIÓ PSICOEDUCATIVA EN ALUMNAT AMB NECESSITATS ESPECIFIQUES DE SUPORT EDUCATIU (MARÍN, D. i MAÑÁ, I. (Coords.), 2019.

Vidal Esteve, María Isabel (2020)
Revisión y análisis de investigación publicada sobre intervención gamificada en discapacidad intelectual

Vidal Esteve, María Isabel; López Marí, María; Marín Suelves, Diana; Peirats Chacón, José (2018)
Technologies for attention to diversity: a bibliometric study

Vidal Esteve, María Isabel; Marín Suelves, Diana; Peirats Chacón, José; Pardo Baldoví, Isabel (2019)
Tecnologías para el aprendizaje y el conocimiento: un estudio bibliométrico

Marín Suelves, Diana; Vidal Esteve, María Isabel (2019)
Uso de la App TinyTap para la mejora de las habilidades cognitivas en atención temprana

Vidal Esteve, María Isabel; López Marí, María; Peirats Chacón, José; Marín Suelves, Diana (2018)
Uso de materiales didáctivos digitales en las aulas de Primaria

Vidal Esteve, María Isabel; Vega Navarro, Ana; López Gómez, Silvia (2019)

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