NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

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Análisis de los procesos de aprendizaje y el rendimiento académico de los estudiantes universitarios y su relación con dimensiones personales y contextuales

Jiménez Céspedes, Rodolfo (2016)
Análisis factorial confirmatorio de la escala Valencia de actitudes y creencias hacia la hipnosis (versión cliente revisada), en una muestra española

Capafons, Antonio; Suárez Rodríguez, Jesús M.; Selma Martín, María Luisa (2015)
Las competencias del profesorado en TIC: estructura básica

Suárez Rodríguez, Jesús M.; Almerich Cerveró, Gonzalo; Gargallo López, Bernardo; Aliaga Abad, F. (2013)
Competencias respecto a las TIC de los estudiantes universitarios del ámbito de Educación

Díaz García, Isabel (2015)
Conducta y asesoramiento vocacional/preprofesional de los estudiantes universitarios: variables individuales el desarrollo de la carrera y servicios institucionales.

Mora Galiana, Rafael (2008)
Continuous adaptation and improvement in the edition of RELIEVE

Aliaga Abad, F.; Suárez Rodríguez, Jesús M. (2003)
Creación de un espacio virtual para la formación : servicios, formación no estructurada y evaluación

Bo Bonet, Rosa María (2001)
El cuestionario CEVEAPEU. Un instrumento para la evaluación de las estrategias de aprendizaje de los estudiantes universitarios

Gargallo López, Bernardo; Suárez Rodríguez, Jesús M.; Pérez Pérez, Cruz (2009)
Current tendencies in the publication of electronic journals: A new stage in RELIEVE

Aliaga Abad, F.; Suárez Rodríguez, Jesús M. (2002)
Diagnóstico de los Trastornos de Espectro Autista en Educación:Un análisis de la práctica diagnóstica

Cervera Chulvi, Mª Aránzazu (2015)
Differences in the knowledge of the technological resources in professors starting for gender, age and center type

Almerich Cerveró, Gonzalo; Suárez Rodríguez, Jesús M.; Orellana Alonso, María Natividad; Belloch, Consuelo; Bo Bonet, Rosa María; Gastaldo, Irene (2005)
La dimensión de razonamiento matemático. Desarrollo de un instrumento diagnóstico dirigido a múltiples niveles educativos y modelización de su estructura

Marín Sánchez, Mario Alberto (2017)
Diseño de procesos de evaluación de competencias : consideraciones acerca de los estándares en el dominio de las competencias

Jornet Meliá, J. M.; González Such, José; Suárez Rodríguez, Jesús M.; Perales Montolío, María Jesús (2011)
Diseños de evaluación de competencias: consideraciones acerca de los estándares en el dominio de las competencias

Jornet Meliá, J. M.; González Such, José; Suárez Rodríguez, Jesús M.; Perales Montolío, María Jesús (2011)
Efectividad de la terapia breve hipnótica en mujeres violentadas por su pareja

Viñas Velázquez, Bertha Margarita (2017)
Elementos para el diseño de planes de evaluación de programas de teleformación en la empresa

Ramos Santana, Genoveva (2004)
Escala de Valencia de actitudes y creencias hacia la hipnosis: una aproximación a la modelización de las relaciones complejas entre las dimensiones de las actitudes hacia la hipnosis

González Pérez, Adelaida (2018)
Estrategias de aprendizaje en estudiantes universitarios excelentes y medios. Su evolución a lo largo del primer año de carrera

Gargallo López, Bernardo; Almerich Cerveró, Gonzalo; Suárez Rodríguez, Jesús M.; García Félix, Eloina (2012)
Estructura dimensional de las competencias del siglo XXI en los estudiantes universitarios de educación

Almerich Cerveró, Gonzalo; Díaz García, Isabel; Cebrián Cifuentes, Sara; Suárez Rodríguez, Jesús M. (2018)
Evaluación de habilidades cognitivas en la resolución de problemas matemáticos.

Toboso Picazo, Jesús (2004)

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