NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

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Acerca de la Validez de los Exámenes de la Calidad y el Logro Educativos (Excale).

Ruiz-Primo, María Araceli; Jornet Meliá, J. M.; Backhoff Escudero, Eduardo (2006)
Las actitudes, conocimientos y prácticas de los docentes de la ciudad de Esmeraldas (Ecuador) ante la educación inclusiva : un estudio exploratorio

Montánchez Torres, María Luisa (2014)
Un análisis de las prácticas de autoevaluación en la universidad brasileña

Augusto de Oliveira, José Marcio (2014)
Análisis de perfiles multivariados de valoración para la detección de alumnado con TDA-H

Sánchez Delgado, María Purificación; Bodoque Osma, Ana Rosa; Jornet Meliá, J. M. (2017)
Análisis diferencial del rendimiento educativo en la educación primaria en función de indicadores socioeconómicos y culturales

Muñoz Benlloch, Ana (2009)
Aplicación del Balanced Scorecard para la gestión estratégica del proyecto educativo del Conservatorio Profesional de Danza José Espadero

Castelló Alfaro, Ernesto (2017)
Aproximación al maltrato infantil en la familia en la Comunidad Valenciana: Comparativa 1998-2008

Serrano Sarmiento, Ángela (2014)
Colegialidad docente : una evidencia de validación de constructo para el diseño de un instrumento de evaluación

Bakieva, Margarita (2011)
Colegialidad docente: Un estudio comparativo (España/México) de validación de constructo para el diseño de un instrumento de evaluación

Bakieva, Margarita; Jornet Meliá, J. M.; Leyva Barajas, Yolanda (2014)
Colegialidad docente: validación lógica del instrumento para autoevaluación docente en España y México

Bakieva, Margarita; Jornet Meliá, J. M.; González Such, José; Leyva Barajas, Yolanda (2018)
Consideraciones metodológicas sobre la evaluación de la competencia oral en L2

González Such, José; Jornet Meliá, J. M.; Bakieva, Margarita (2013)
Desarrollo y validación de una prueba de percepción de la proporción visual

Carmiol Umaña, Virginia María (2013)
Design of Scales to Assess the subjective social value of education for students in primary and secondary school.

Sancho-Álvarez, Carlos; Jornet Meliá, J. M.; González Such, José (2017)
Detección de la condición TDAH en niños/as de la Provincia de Cuenca mediante la Escala Magallanes de Detección de Déficit de Atención (EMA-DDA).

Bodoque Osma, Ana Rosa (2015)
Dimensiones docentes y cohesión social: reflexiones desde la evaluación

Jornet Meliá, J. M. (2012)
Diseño de cuestionarios de contexto para la evaluación de sistemas educativos: optimización de la medida de constructos complejos

Jornet Meliá, J. M.; González Such, José; Perales Montolío, María Jesús (2012)
Diseño de procesos de evaluación de competencias : consideraciones acerca de los estándares en el dominio de las competencias

Jornet Meliá, J. M.; González Such, José; Suárez Rodríguez, Jesús M.; Perales Montolío, María Jesús (2011)
Diseño de un enfoque modélico de evaluación institucional para el Instituto Tecnológico de Costa Rica : construcción y validación de los indicadores de proceso y de producto de las áreas de formación universitaria y de impacto que forman dicho modelo

Lira Valdivia, Rosa Inés (2013)
Diseño de un Instrumento para Evaluar el Valor Social Subjetivo de la Educación en Estudiantes, Docentes y Familias: Resultados de un Ensayo Piloto

Sancho-Álvarez, Carlos; Jornet Meliá, J. M.; González Such, José (2017)
Diseño y validación de un instrumento para evaluar el valor social subjetivo de la educación

Sancho-Álvarez, Carlos (2017)

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