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Sancho-Álvarez, Carlos
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[Perfil] [Social] [Històric] [Treballs més descarregats] [Producció dipositada] [Tesis dirigides]

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Perfil
MÈTODES D'INVESTIGACIÓ I DIAGNÒSTIC EN EDUCACIÓ

 

54 documents dipositats: Articles [15] Capítols [7] Comunicacions [8] Ressenyes [1] Materials Docents [23]

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Històric
Treballs més descarregats
Producció dipositada

Articles

Capítols

Comunicacions

Ressenyes

Materials Docents

Producció no dipositada
  • Background questionnaires of PISA: a study of the assessment indicators (2016). González Such, José and Sáncho Álvarez, Carlos and Sánchez Delgado, Purificación En: Relieve
  • Cuestionarios de contexto PISA: un estudio sobre los indicadores de evaluación (2016). González-Such, José and Sancho-Álvarez, Carlos and Sánchez-Delgado, Purificación En: Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativas (Relieve), 2016, vol. 22, num. 1, p. 1-26
  • El constructo valor social subjetivo de la educación: validación cruzada entre profesorado de escuela y universidad (2016). Sáncho Álvarez, Carlos and Jornet Meliá, Jesús Miguel and González Such, José En: Revista de investigación educativa, RIE
  • Children at risk of social vulnerability: the case of a support classroom of Save the Children-Valencia (2015). Grau Vidal, Roser and Sancho Alvarez, Carlos En: ORGANIZACION ESTADOS IBEROAMERICANOS EDUCACION CIENCIA \& CULTURA-OEI BRAVO MURILLO 38, MADRID, 28015, SPAIN
  • Contenidos sobre buenas prácticas en educación inclusiva: una alternativa pedagógica y curricular para facilitar la formación del profesorado. (2015). Sancho-Álvarez, C and Jardón, P and Perales, M. J En: Poncificia Universidad Católica del Ecuador Sede Esmeraldas (PUCESE)
  • Diseño y validación del constructo teórico de justicia social percibida por el alumnado en los centros escolares (2015). Jornet Meliá, Jesús Miguel and Sáncho Álvarez, Carlos and Bakieva , Margarita En: Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS)
  • El valor formativo de la Música y la Danza y su evaluación: aportaciones a partir de la investigación existente. (2015). Perales, J. M and Sancho-Álvarez, C and Bakieva, M. En: Generalitat Valenciana
  • Menores en riesgo de vulnerabilidad social: el caso de un aula de apoyo de Save the Children-Valencia (2015). Grau Vidal, Roser and Sáncho Álvarez, Carlos En: Revista Iberoamericana de Educación
  • Reseña Jones, E; Brown, S. (2014). La internacionalización de la Educación Superior. Perspectivas institucionales, organizativas y éticas. (2015). González-Such, J and Sancho-Álvarez, C En: Revista de Educación
  • Revisión internacional sobre el valor social subjetivo de la educación. Una propuesta de banco de ́ıtems para su evaluación. (2015). Sancho-Álvarez, C and Jornet, J. M and González-Such, J.EAE
  • Una aproximación al concepto de valor social subjetivo de la educación. Constructo teórico e indicadores de evaluación. (2015). Jornet, J. M and Sancho-Álvarez, C and González-Such, J.EAE
  • Análisis textual de los grupos focales (2014). González Such, José and Bakieva , Margarita and Sáncho Álvarez, Carlos En: Servei de Publicacions
  • La asamblea de aula en un contexto de pobreza infantil: dando voz al alumnado para mejorar la convivencia escolar e intercultural (2014). Grau Vidal, Roser and Sancho-Álvarez, Carlos En: Novadors Edicions
  • La relevancia y susceptibilidad de cambio en la docencia del Valor Social Subjetivo de la Educación: validación de constructo (2014). Sancho-Álvarez, C and Jornet, J and González-Such, J En: Ponencia presentada en el V Coloquio de la Red Iberoamericana de Investigadores sobre la Evaluación de la Docencia (RIIED). Ensenada, México: Universidad Autónoma de Baja California
  • Las preguntas de evaluación: resultados de una encuesta (2014). Jornet Meliá, Jesús Miguel and Sáncho Álvarez, Carlos and Sánchez Delgado, Purificación En: Servei de Publicacions
  • Meta-Evaluación el Concepto'Educación Personalizada': Búsqueda y Análisis (2014). Jardón, Paula and Sancho-Álvarez, Carlos and Grau, Roser En: Revista digital de investigación educativa conect@ 2
  • Una aproximación, mediante juicio, a la validación del Modelo de Evaluación para el desarrollo de la Cohesión Social (CS) a partir de la Educación (2014). Jornet, JM and Sancho-Álvarez, C and Sánchez-Delgado, P En: Ponencia presentada en el V Coloquio de la Red Iberoamericana de Investigadores sobre la Evaluación de la Docencia (RIIED). Ensenada, México: Universidad Autónoma de Baja California
  • Valor social subjetivo de la educación: docencia y resultados escolares (2014). Sáncho Álvarez, Carlos and Jornet Meliá, Jesús Miguel and Perales Montolío, María Jesús En: Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa
  • Diseño y validación de un cuestionario sobre fracaso escolar en alumnado de educación secundaria de un centro de formación de personas adultas (2013). Sáncho Álvarez, Carlos and Grau Vidal, Roser En: Actualidades Investigativas en Educación
  • Enseñanza y evaluación de competencias: una oportunidad para mejorar en educación (2013). Jornet, Jesús M and Sancho Álvarez, C and Bakieva, Margarita En: AECID
  • Formación y actualización pedagógica del profesorado como facilitadores de la educación inclusiva: una base de datos inclusiva en red. (2013). Sáncho Álvarez, Carlos and Jardón Giner, Paula and Grau Vidal, Roser En: Revista de Educación Inclusiva
  • La evaluación de sistemas educativos. (2013). Jornet, Jesús, M and Sancho Álvarez, Carlos and Perales, María Jesús En: AECID
  • Menores en dificutad social: la asamblea de aula como herramienta para mejorar la convivencia escolar (2013). Grau Vidal, Roser and Sáncho Álvarez, Carlos En: Investigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y Comunidades Globales, Plurales y Diversas
  • Motivación, preferencias metodológicas, estrategias de aprendizaje y rendimiento en el alumnado de educación secundaria (PCPI, ESO, FP y Bachiller) (2013). Sáncho Álvarez, Carlos and Pachés García, Alfredo and Albiar Aliaga, Ester and Orellana Alonso, Natividad En: Investigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y Comunidades Globales, Plurales y Diversas
  • Propuestas inclusivas de mejora desde un enfoque metodológico y organizacional (2013). Sancho , Carlos En: Revista latinoamericana de educación inclusiva
  • Técnicas evaluativas 2 (2013). González-Such, José and Sánchez-Delgado, Purificación and Sancho Álvarez, Carlos En: AECID
  • Validación de constructo de un instrumento para evaluar el valor social subjetivo de la educación en la comunidad educativa (2013). Sancho-Álvarez, Carlos En: Universitat de València
  • Experiencia de Cooperación educativa para el Desarrollo en Centroamérica, El Salvador (Morazán) (2012). Sancho Álvarez, Carlos and Tarrasó Crespo, A{\"\i En: Novadors Edicions
  • Inteligencias múltiples en el aula de educación infantil (2012). Sáncho Álvarez, Carlos and Grau Vidal, Roser En: I Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2012
  • Las teoŕıas y las prácticas inclusivas cohesionadas entre Universidad y Escuelas nos ofrecen claves educativas (2012). Sancho, C En: Actas del IX Congreso Internacional de Universidades y Educación Especial. Prácticas en Educación inclusiva: Diálogos entre Escuela, Ciudadanía y Universidad. Cádiz: Universidad de Cádiz
  • Una base de datos inclusiva (2012). Sancho Álvarez, Carlos and Grau Vidal, Roser En: Consejería de Educación, Formación y Empleo Dirección General de Planificación y Ordenación Educativa. Región de Murcia.
  • Posibles causas del fracaso escolar y el retorno al sistema educativo (2011). Grau Vidal, Roser and Pina Calvo, Tamara and Sáncho Álvarez, Carlos En: Hekademos
  • La construcción de un entorno colaborativo entre agentes implicados en la formación del profesorado de Secundaria: alumnado, profesorado del Máster y tutores de prácticas (). Jardon Giner, Paula and Sancho Álvarez, Carlos and Rodriguez Gonzalo, Carmen
  • The subjective social value of education construct: Cross-validation between school and university teachers ().
  • El constructo Valor Social Subjetivo de la Educación: Validación cruzada entre profesorado de escuela y universidad (2016).
Tesis dirigides
Pàgina actualitzada: 2017-05-25 09:41:47