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Problemas multiplicativos relacionados con la división de fracciones : un estudio sobre su enseñanza y aprendizaje
Visualización del conocimiento como metodología en el aprendizaje y enseñanza de la matemática
Profesorado de educación secundaria obligatoria y bullying : prevención e intervención educativa
Desarrollo y validación de una prueba de percepción de la proporción visual
Diseño de un enfoque modélico de evaluación institucional para el Instituto Tecnológico de Costa Rica : construcción y validación de los indicadores de proceso y de producto de las áreas de formación universitaria y de impacto que forman dicho modelo
Generar estructuras cognitivas a través de la enseñanza y aprendizaje de la historia
Adopció de la innovació per part des docents de Ciències de la Salut de la Universitat de València respecte al projecte OCW
La formación de profesionales en diseño, multimedia y creación de videojuegos : el uso del grabado como estrategia de mejora en la formación de profesionales en imagen y diseño
El teorema de Pitàgores en segon d’ESO
Estudio de funciones con geogebra
Propuesta de unidad didáctica del concepto de integral y del cálculo de primitivas
Dificultades de interpretación y de uso de los arrastres en Cabri 3d por estudiantes de E.S.O.
Anàlisi de la interpretació dels termes literals per alumnes de secundària
Desarrollo de competencias. Concreciones curriculares : PCC y PA para Infantil y Primaria
La comunicación humana : principios básicos
Competencias básicas en Infantil, Primaria y Secundaria. Marco teórico.
Metodologías para el desarrollo de las competencias básicas en infantil, primaria y secundaria
Competencias básicas y proyecto educativo de centro
Desarrollo de competencias. Concreciones curriculares: Proyecto Curricular de Centro y Programacion de Aula para Secundaria.
La educación formal colombiana analizada desde los valores de una ética cívica
Educación social y mediación escolar : estudio comparado entre comunidades autónomas
De la literatura misógina medieval a la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres. Descripción de una unidad didáctica para 3º de la ESO
La ciencia recreativa como herramienta para motivar y mejorar la adquisición de competencias argumentativas
El concepto de fuerza electromotriz en cursos introductorios de física en la universidad: dificultades de aprendizaje y la presentación del concepto en los libros de texto
Análisis de grado de satisfacción en la metodología práctica basada en la interpretación musical
