El libro de texto de arte y las artes integradas en Brasil y España
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Barbosa Bozzano, Hugo Luis
Huerta, Ricard (dir.)
Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal
This document is a trabajo fin de másterDate2019
Este trabajo trata de la relación entre libros de texto de arte y propuestas de artes integradas por parte de educadoras y educadores artísticos de diferentes especializaciones. Esta investigación fue pensada buscando comprender mejor las realidades brasileñas y españolas de la educación artística, considerando no sólo las artes visuales, pero también la música, el teatro y la danza, y la forma en que propuestas integradoras son vistas y trabajadas. Además, vinculándolas a los libros de texto, busca elementos en común y diferentes entre la manera de trabajo de las y los profesionales participantes, así como la importancia del propio libro de texto de arte para ese fin.

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