Proyecto Flabiol: una oportunidad para la música tradicional valenciana en las aulas de secundaria
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Cornadó Camí, Marc
Sanz García, José Miguel (dir.)
Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal
This document is a trabajo fin de másterDate2019
La introducción del flabiol valenciano en las aulas de música ha sido una innovación educativa metodológica que se ha adoptado en algunas escuelas e institutos de la Comunidad Valenciana durante los últimos años. El impulso por parte de los CEFIRE de cursos para formar al profesorado en temas relacionados con la música tradicional valenciana y para enseñar las posibilidades educativas del flabiol ha supuesto una nueva ventana de oportunidad para este género musical. De todas formas, la evaluación realizada muestra el desconocimiento generalizado de este instrumento y las dificultades que la música tradicional valenciana tiene para entrar en las aulas de secundaria.

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