Análisis de los planes de estudios de formación de maestros de infantil y primaria en las universidades españolas respecto a los ámbitos de convivencia, mediación, y resolución de conflictos
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Senent, Joan Maria; Alventosa, Ester
This document is a artículoDate2018

Este documento está disponible también en : http://hdl.handle.net/10550/69631

    Senent, Joan Maria Alventosa, Ester 2018 Análisis de los planes de estudios de formación de maestros de infantil y primaria en las universidades españolas respecto a los ámbitos de convivencia, mediación, y resolución de conflictos Cuestiones pedagógicas 27 67 96
https://doi.org/10.12795/CP.2018.i27.05

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