Derecho a la educaicón y los derechos humanos desde la escuela básica hasta la Universidad
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Suely Antonelli Marcelino Brabo, Tânia; Marhuenda Fluixà, Fernando
This document is a artículoDate2018

Este documento está disponible también en : http://hdl.handle.net/10550/69194
En esta perspectiva, por trabajar desde hace más de veinte años con investigaciones sobre el tema y actuando por la consolidación de la educación en derechos humanos, recordemos en este texto algunas cuestiones importantes cuando pensamos en el ideal de educación para la emancipación humana. Para desarrollar tal proyecto, hay necesidad de transformar mentalidades, comportamientos, prácticas cotidianas de diferentes actores, individuales y colectivas consideradas como naturales, así como transformar la cultura que históricamente ha sido reafirmada (que muchas veces va contra los presupuestos democráticos y de derechos humanos) en las organizaciones sociales y educativas.

    Suely Antonelli Marcelino Brabo, Tânia Marhuenda Fluixà, Fernando 2018 Derecho a la educaicón y los derechos humanos desde la escuela básica hasta la Universidad Educação e Fronteiras On-Line 8 23 82 96
https://doi.org/10.30612/eduf.v8i23.9438

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