La memoria democrática en las aulas de secundaria y bachillerato : balance de una experiencia didáctica
NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

La memoria democrática en las aulas de secundaria y bachillerato : balance de una experiencia didáctica

Repositori DSpace/Manakin

La memoria democrática en las aulas de secundaria y bachillerato : balance de una experiencia didáctica

Mostra el registre complet de l'element

Visualització       (238.7Kb)

Exportar a Refworks
    
Galiana i Cano, Vicent
Aquest document és un/a article publicat, creat/da en: 2018
This article presents the results of an investigation on the conception and knowledge of democratic memory in secondary school and college. This study is accomplished by means of the preparation and implementation of a didactic proposal based on the local history and the conception of the classroom as a space for research. Likewise, learning mechanisms, transformations in the perception of the students and results of the didactic project are analysed, which permit us to provide, therefore, some keys for the work of history and memory in learning the Spanish Civil War and Francoist repression.

    Galiana i Cano, Vicent. La memoria democrática en las aulas de secundaria y bachillerato : balance de una experiencia didáctica. En: Didáctica de las ciencias experimentales y sociales, 34 2018: 3-18
distribuït sota llicència Creative Commons de Reconeixement-NoComercial 3.0 No adaptada

Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)

Mostra el registre complet de l'element

Cerca a RODERIC

Cerca avançada

Visualitza

Estadístiques