La Generación de la Llave. Una aproximación multidimensional a la conciliación de la vida laboral y familiar.
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La Generación de la Llave. Una aproximación multidimensional a la conciliación de la vida laboral y familiar.

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La Generación de la Llave. Una aproximación multidimensional a la conciliación de la vida laboral y familiar.

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dc.contributor.advisor Pérez Cosín, José Vicente
dc.contributor.author Giménez Marzal, Paula
dc.contributor.other Màster en Benestar Social: Intervenció Individual, Familiar i Grupal es_ES
dc.date.accessioned 2018-07-16T07:05:35Z
dc.date.available 2018-07-17T04:45:06Z
dc.date.issued 2018 es_ES
dc.date.submitted 09-07-2018 es_ES
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10550/66991
dc.description.abstract Partiendo de la base de que la conciliación es un aspecto fundamental en el bienestar de las familias españolas, este proyecto de investigación cualitativa se centra en analizar la situación de la denominada “Generación de la Llave”, es decir, aquellos niños, niñas y adolescentes que, ante las dificultades para conciliar la vida laboral y familiar de sus cuidadores, pasan largas jornadas solos y solas sin nadie que pueda acompañarles, encontrándose así en una situación de riesgo. En este contexto, el estudio pretende dar a conocer qué repercusión psicosocial puede tener tal experiencia para los/as menores, qué políticas públicas existen para intentar dar respuesta a su situación y cuáles son los motivos familiares que llevan a los padres, madres y/o cuidadores a tener que hacer entrega de la llave del hogar a estos niños, niñas y adolescentes. es_ES
dc.format.extent 187 p. es_ES
dc.language.iso es es_ES
dc.subject infancia es_ES
dc.subject adolescencia es_ES
dc.subject conciliación es_ES
dc.subject políticas es_ES
dc.title La Generación de la Llave. Una aproximación multidimensional a la conciliación de la vida laboral y familiar. es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/masterThesis es_ES
dc.subject.unesco UNESCO::SOCIOLOGÍA es_ES
dc.description.abstractenglish Based on the consideration that the conciliation is an essential aspect in the ell-being of Spanish families, this qualitative research project is focused on analysing the situation of the called “Key Generation”, that is to say, those children, girls and teenagers who, because of the difficulties to harmonize the labour and familiar life of their keepers, are spending long days alone without anyone who could accompany them, being like that in a situation of risk. In this context, the research is trying to make known the psychosocial repercussion that this experience may have on them, what public policies exist trying to give response to this situation and which are the familiar reasons that take the parents, mothers and/or keepers to having to do delivery of the home’s key to these children, girls and teenagers. es_ES
dc.embargo.terms 0 days es_ES

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