Schools without measurements : towards a pedagogy of recognition
NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

Schools without measurements : towards a pedagogy of recognition

Repositori DSpace/Manakin

Schools without measurements : towards a pedagogy of recognition

Mostra el registre complet de l'element

Visualització       (183.5Kb)

Exportar a Refworks
    
Beltrán Llavador, José Perfil
Aquest document és un/a article, creat/da en: 2017

    Beltrán Llavador, José 2017 Schools without measurements : towards a pedagogy of recognition Revista Lusofona de Educacao 38 23 41
https://doi.org/10.24140/issn.1645-7250.rle38.02
distribuït sota llicència Creative Commons de Reconeixement-NoComercial 3.0 No adaptada

Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)

Mostra el registre complet de l'element

Cerca a RODERIC

Cerca avançada

Visualitza

Estadístiques