La docencia de Hábitat, Territorio y Medio Ambiente en el grado de Trabajo Social: una relación de aprendizaje y compromiso con el planeta
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La docencia de Hábitat, Territorio y Medio Ambiente en el grado de Trabajo Social: una relación de aprendizaje y compromiso con el planeta

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La docencia de Hábitat, Territorio y Medio Ambiente en el grado de Trabajo Social: una relación de aprendizaje y compromiso con el planeta

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dc.contributor.author Canet Benavent, Encarna
dc.contributor.author Uceda Maza, Xavier
dc.contributor.author Martínez Martínez, Lucía
dc.date.accessioned 2018-04-11T11:45:04Z
dc.date.available 2018-04-11T11:45:04Z
dc.date.issued 2015 es_ES
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10550/65584
dc.description.abstract El Trabajo Social necesita un verdadero cambio de paradigma que afecte al conjunto de las actividades sociales de forma transversal: profesionales, medios de comunicación, investigadoras, docentes...si queremos superar la actual situación de emergencia planetaria y trabajar por un verdadero desarrollo social sostenible e igualitario. es_ES
dc.language.iso es es_ES
dc.source Canet, Martínez et al (2015): La docencia de Hábitat, Territorio y Medio Ambiente en el grado de Trabajo Social: una relación de aprendizaje y compromiso con el planeta. Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa CIMIE. 2 y 3 de julio de 2015. Valencia es_ES
dc.subject Trabajo social es_ES
dc.subject Sostenibilidad es_ES
dc.subject Igualdad es_ES
dc.subject Cambio de paradigma es_ES
dc.subject Medio ambiente es_ES
dc.title La docencia de Hábitat, Territorio y Medio Ambiente en el grado de Trabajo Social: una relación de aprendizaje y compromiso con el planeta es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/conferenceObject es_ES

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