Juego, representación y aprendizaje: Un taller de teatro para alumnos de E/LE
NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

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Goitia Pastor, Leyre
This document is a artículo publicadoDate2007

Este documento está disponible también en : http://hdl.handle.net/10550/64832
El objetivo de esta presentación es reflexionar sobre una experiencia didáctica con alumnos de español como lengua extranjera (E/LE) de EE.UU., en el marco de un taller de teatro.

    Goitia Pastor, Leyre. Juego, representación y aprendizaje: Un taller de teatro para alumnos de E/LE. En: Foro de profesores de E/LE, 3 2007: 103-110

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