¿(Con)jugamos?
NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

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Gómez Barrio, Julia
This document is a artículo publicadoDate2008

Este documento está disponible también en : http://hdl.handle.net/10550/64804
Con la actividad propuesta se pretende, por un lado, que los alumnos aprendan la conjugación de un tiempo verbal determinado. Por otro, mediante el aprendizaje cooperativo, los aprendientes tendrán la oportunidad de trabajar en equipo, beneficiándose de los conocimientos de los otros miembros. Cada uno de ellos será responsable del buen funcionamiento del grupo, es decir, cada individuo influirá de forma decisiva en el progreso del equipo.

    Gómez Barrio, Julia. ¿(Con)jugamos?. En: Foro de profesores de E/LE, 4 2008: 1-9

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