¿Cómo podemos contribuir cada uno de nosotros a la construcción de un futuro sostenible?
NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

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Vilches Peña, Amparo Perfil; Gil Pérez, Daniel
This document is a artículoDate2008

Este documento está disponible también en : http://hdl.handle.net/10550/59554
Cuando apenas ha transcurrido el primer tercio de la Década de la Educación por un futuro sostenible, la toma de conciencia acerca de la situación de emergencia planetaria ha avanzado notablemente: las noticias de cambio climático, degradación ambiental, agotamiento de recursos, desequilibrios insostenibles, etc., han saltado a las primeras páginas y editoriales de los periódicos, con una creciente atención a la necesidad y posibilidad de hacer frente a este conjunto de problemas estrechamente vinculados.

    Vilches Peña, Amparo Gil Pérez, Daniel 2008 ¿Cómo podemos contribuir cada uno de nosotros a la construcción de un futuro sostenible? Revista latinoamericana de ciencias sociales, niñez y juventud 6 2 921 931

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