Consideraciones para la elaboración de unidades didácticas
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Consideraciones para la elaboración de unidades didácticas

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Ros Garrido, Alicia; Tarín Ibáñez, Julio
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El desarrollo de las diferentes áreas/materias, tras haber sido planificadas en el currículum a nivel de Centro/Departamento, se concreta en UNIDADES DIDÁCTICAS (o, en el lenguaje más habitual del profesorado, “temas”). La U.D. constituye una unidad de trabajo que parte de unos objetivos didácticos (específicos) frente a los objetivos generales de etapa/área. Además debe contener los contenidos que se van a desarrollar, las competencias básicas que van a trabajarse, el conjunto de actividades que se pondrán en práctica, las decisiones de carácter metodológico, la temporalización prevista y los criterios e instrumentos de evaluación.
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