La medida de la calidad educativa: acerca de los rankings universitarios
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Montané López, Alejandra; Beltrán Llavador, José Perfil; Teodoro, António
This document is a artículoDate2017

Este documento está disponible también en : http://hdl.handle.net/10550/59030
En el presente texto se revisa desde una perspectiva crítica la construcción de sistemas transnacionales de evaluación de la calidad a través de los rankings internacionales. En la primera parte, reflexionamos sobre el concepto de calidad y presentamos diferentes tipos de rankings: los denominados League Tables (ARWU, THE, QS) y los centrados en resultados de investigación (SCImago Institutions Ranking). Una vez conocidas las características y posibles utilidades de los mismos, analizamos dialógicamente una serie de riesgos a tener en cuenta para acabar incidiendo de nuevo en el modelo de calidad que proponen y sus posibles efectos.

    Montané López, Alejandra Beltrán Llavador, José Teodoro, António 2017 La medida de la calidad educativa: acerca de los rankings universitarios Revista de la Asociación de Sociología de la Educación (RASE) 10 2 283 300
https://doi.org/10.7203/RASE.10.2.10145

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