El profesorado y la reforma educativa en España
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Gil, Daniel; Furió Más, Carlos; Gavidia Catalán, Valentín Perfil
This document is a artículoDate1998

Este documento está disponible también en : http://hdl.handle.net/10550/54979
Intentamos mostrar en este trabajo que quizás una de las principales insuficiencias de las reformas educativas, que se están produciendo en la actualidad en diversos países, estribe en una incorrecta apreciación del papel jugado por el profesorado en los procesos de renovación curricular. Desde ese punto de vista analizamos algunas aportaciones y limitaciones de la reforma educativa española

    Gil, Daniel; Furió Más, Carlos; Gavidia, Valentín (1998) El profesorado y la reforma educativa en España Investigación en la Escuela 36 49 64

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