Number Representation in Bilinguals. The role of early learning in the Mental Number Line representation
NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

Number Representation in Bilinguals. The role of early learning in the Mental Number Line representation

Repositori DSpace/Manakin

Number Representation in Bilinguals. The role of early learning in the Mental Number Line representation

Mostra el registre complet de l'element

Visualització       (4.639Mb)

Exportar a Refworks
    
Gil-López, Cristina
Salillas Pérez, Elena (dir.);
Carreiras, Manuel (dir.);
Perea Lara, Manuel (dir.)
Departament de Psicologia Evolutiva i de l'Educació
Aquest document és un/a tesi, creat/da en: 2016
distribuït sota llicència Creative Commons de Reconeixement-NoComercial 3.0 No adaptada

Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)

Mostra el registre complet de l'element

Cerca a RODERIC

Cerca avançada

Visualitza

Estadístiques