Explorando el trabajo en la blogosfera: la paradoja del aprendizaje colaborativo
NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

Explorando el trabajo en la blogosfera: la paradoja del aprendizaje colaborativo

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Lizandra Mora, Jorge; Valencia Peris, Alexandra
This document is a artículo publicadoDate2016

Este documento está disponible también en : http://hdl.handle.net/10550/54422
Con el objetivo de solucionar diversos problemas que surgieron en la puesta en práctica de una experiencia de innovación basada en la creación de una blogosfera, se llevó a cabo una investigación educativa y cualitativa a partir de la colaboración docente y de las opiniones del alumnado. Además de aspectos positivos, se detectaron dificultades en la gestión del trabajo en equipo y de familiarización con la herramienta a las que los propios estudiantes propusieron diversas soluciones. Abordar esta circunstancia de forma colaborativa y dando voz al alumnado ha permitido que la experiencia concluyera exitosamente, resultando ser una buena práctica educativa. 

    Lizandra Mora, Jorge ; Valencia Peris, Alexandra. Explorando el trabajo en la blogosfera: la paradoja del aprendizaje colaborativo. En: @tic. revista d'innovació educativa, 2016, No. 16: 71

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