La atención a la situación de emergencia planetaria en los museos de ciencias: El inicio de un cambio necesario
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La atención a la situación de emergencia planetaria en los museos de ciencias: El inicio de un cambio necesario

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Vilches Peña, Amparo Perfil; Gil-Pérez, Daniel; González, Mario; González, Eduardo
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En el presente trabajo analizamos el contenido de dos importantes museos franceses que han empezado a incorporar de forma clara y extensa, no meramente incidental, la atención a la actual situación de emergencia planetaria. Se trata de dos ejemplos notables de superación todavía parcial de la orientación tradicional de los museos como meros exponentes propagandísticos de los logros científicos y de respuesta positiva a los llamamientos de Naciones Unidas para que todos los educadores contribuyamos a favorecer la participación ciudadana en la toma de decisiones fundamentadas, generando actitudes y comportamientos orientados a la consecución de un futuro sostenible.

    Vilches Peña, Amparo Gil-Pérez, Daniel González, Mario González, Eduardo 2006 La atención a la situación de emergencia planetaria en los museos de ciencias: El inicio de un cambio necesario Ciencia & Educaçao 12 1 39 56
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