El valor educativo de las TIC en un aula de Formación Profesional
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Fabregat Pitarch, Antonio; Gallardo Fernández, Isabel María Perfil
This document is a Comunicación/PonenciaDate2013

Este documento está disponible también en : http://hdl.handle.net/10550/53985

    Gallardo Fernández, Isabel M. (2013). "El valor educativo de las TIC en un aula de Formación Profesional". Escolas, competiçao e colaboraçao: que prespectivas? Universidade de Aveiro. pp. 649-658 Area, M., Gros, B. y García- Quismondo, M.A. (2008): Alfabetizaciones y tecnologías de la información y la comunicación. Madrid: Editorial Síntesis. Area, M. y Correa, J. M. (2010) Las TIC entran en las escuelas, nuevos retos educativos, nuevas prácticas docentes. En Pablos, J. de, Area, M., Valverde, J. y Correa, J. M. (coords.) (2010) Políticas Educativas y Buenas Prácticas con TIC. Barcelona: Graó. Arnaiz, P. (2003). Educación inclusiva: una escuela para todos. Málaga: Aljibe. Cabero, J.; López, E. & Ballesteros, C. (2009). Experiencias universitarias innovadoras con blogs para la mejora de la praxis educativa en el contexto europeo. Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento (RUSC) Vol. 6 (2); 1-11. (http://rusc.uoc.edu/ojs/index.php/rusc/article/view/v6n2_cabero_etal/v6n2_cabero) (18/03/2012), Fabregat Pitarch, A. & Gallardo Fernández, I. M. (2012). Más allá del aula: una experiencia en el mundo de los negocios. En Silvia Vieira (Coord.). Construir Projectos, emprender Carreiras. A Formaçao, A Orientaçao e o Emprendedurismo. XIV CONGRESSO INTERNACIONAL DE FORMAÇAO PARA TRABALHO NORTE DE PORTUGAL- GALIZA (Págs. 511-517). Universidade do Porto: Instituto do Emprego e Formaçao Professional Delegaçao Regional do Norte Latorre, A (2005). La investigación-acción: conocer y cambiar la práctica educativa. Barcelona: Graó. López Melero, M (2004): Construyendo una escuela sin exclusiones. Una forma de trabajar en el aula con proyectos de investigación. Málaga: Aljibe. Peirats Chacón, J. y San Martín Alonso, A. (Coords.) (2011). Tecnologías educativas 2.0. Didáctica de los contenidos digitales. Madrid: Pearson Educación Pérez Gómez, A. (1998). La cultura escolar en la sociedad neoliberal. Madrid: Morata. Sánchez, A. (2008). Las tecnologías de la información y la comunicación en la formación del profesorado. Revista Iberoamericana de educación n 3, 2008. Disponible en http://www.rieoei.org/deloslectores/2076Asin.pdf (20-04-2012)
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