Análisis sobre la personalidad eficaz en alumnado de didáctica de la educación física a través de aprendizaje-servicio
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Cuevas Goterris, Elena; Chiva Bartoll, Óscar; Francisco Amat, Andrea
Aquest document és un/a article, creat/da en: 2016
El presente artículo tiene como finalidad mostrar los resultados de una investigación centrada en el Aprendizaje Servicio (en adelante ApS) y la Personalidad Eficaz aplicado a alumnos del Grado de Maestro/a de Educación Infantil, desarrollado durante el curso 2014-2015 en la Universitat Jaume I de Castellón.

    Cuevas Goterris, Elena Chiva Bartoll, Óscar Francisco Amat, Andrea 2016 Análisis sobre la personalidad eficaz en alumnado de didáctica de la educación física a través de aprendizaje-servicio Revista inclusiones 3 2 152 169
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