La evaluación del cyberbullying: situación actual y retos futuros
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La evaluación del cyberbullying: situación actual y retos futuros

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La evaluación del cyberbullying: situación actual y retos futuros

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dc.contributor.author Lucas Molina, Beatriz
dc.contributor.author Pérez-Albéniz, Alicia
dc.contributor.author Giménez Dasí, Marta
dc.date.accessioned 2016-05-30T17:12:34Z
dc.date.available 2016-05-30T17:12:34Z
dc.date.issued 2016
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10550/53898
dc.description.abstract En la última década se ha asistido a un notable incremento del interés de la comunidad educativa y científica por el cyberbullying, una nueva forma de maltrato e intimidación entre iguales. A pesar de la amplia proliferación de estudios y de instrumentos de evaluación sobre el fenómeno, siguen existiendo importantes lagunas conceptuales y metodológicas. Este trabajo ofrece una revisión general y actualizada de los resultados de la investigación sobre la definición del constructo, su prevalencia y su impacto en las personas implicadas. Finalmente, se centra de manera específica en la evaluación del constructo y proporciona una breve revisión de las características generales y psicométricas de aquellos instrumentos utilizados en algunos de los estudios nacionales e internacionales más relevantes realizados sobre el tema. El trabajo hace especial hincapié en los retos presentes y futuros y finaliza con algunas recomendaciones generales que pretenden guiar en la selección y/o construcción adecuada de instrumentos de evaluación en este campo de estudio.
dc.language.iso eng
dc.relation.ispartof Papeles del Psicólogo, 2016, vol. 1, num. 27, p. 27-35
dc.rights.uri info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source Lucas Molina, Beatriz; Pérez-Albéniz, Alicia; Giménez Dasí, Marta (2016) La evaluación del cyberbullying: situación actual y retos futuros Papeles del Psicólogo 1 27 27 35
dc.subject Maltractament infantil
dc.title La evaluación del cyberbullying: situación actual y retos futuros
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.date.updated 2016-05-30T17:12:34Z
dc.identifier.idgrec 111572

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