Actividad física y síndrome de Down: el juego motor como recurso metodológico
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Actividad física y síndrome de Down: el juego motor como recurso metodológico

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Actividad física y síndrome de Down: el juego motor como recurso metodológico

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Chiva Bartoll, Óscar; Gil Gómez, Jesús; Salvador García, Celina
Aquest document és un/a article, creat/da en: 2015
Este artículo propone y justifica el juego motriz como herramienta metodológica para niños y niñas con síndrome de Down. El juego motriz fomenta un estilo de vida saludable basado en la actividad física y el deporte y, además, favorece el desarrollo integral de todos los participantes. A lo largo del texto se justifica porqué los juegos motrices son adecuados especialmente para los niños y niñas con síndrome de Down, ofreciéndose además diversas pautas metodológicas que resulta interesante tener en cuenta a la hora de llevarlos a cabo. Por último, se presentan varios juegos a modo de ejemplo de la propuesta.

    Chiva Bartoll, Óscar Gil Gómez, Jesús Salvador García, Celina 2015 Actividad física y síndrome de Down: el juego motor como recurso metodológico EmásF 33 24 37
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