Innovación pedagógica en educación física: una propuesta de orientación basada en AICLE
NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

Innovación pedagógica en educación física: una propuesta de orientación basada en AICLE

Repositori DSpace/Manakin

Innovación pedagógica en educación física: una propuesta de orientación basada en AICLE

Mostra el registre complet de l'element

Visualització       (393.9Kb)

Exportar a Refworks
    
Salvador García, Celina; Chiva Bartoll, Óscar
Aquest document és un/a article, creat/da en: 2015
In today's society, languages, especially English language, have acquired great relevance due to the unstoppable process of globalization. Schools must adapt to these kind of social demands. Because of this fact, methodologies such as Content Led Integrated Language Learning (CLIL) are being used more and more often. Here a didactic unit for working orienteering by using CLIL is proposed in order to demonstrate that Physical Education (PE) provides a suitable context in which the use of the language is significant and relevant. Through this proposal, it is shown the great potential of PE to enhance language learning.

    Salvador García, Celina Chiva Bartoll, Óscar 2015 Innovación pedagógica en educación física: una propuesta de orientación basada en AICLE TRANCES. REVISTA DE TRANSMISIÓN DEL CONOCIMIENTO EDUCATIVO Y DE LA SALUD 7 2 247 272
distribuït sota llicència Creative Commons de Reconeixement-NoComercial 3.0 No adaptada

Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)

Mostra el registre complet de l'element

Cerca a RODERIC

Cerca avançada

Visualitza

Estadístiques