Aprendizaje autorregulado: un programa pedagógico para desarrollar estrategias de aprendizaje en estudiantes de 9 a 12 años de Medellín (Colombia)
NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

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Castaño Marín, Ehiduara
Gargallo López, Bernardo (dir.)
Departament de Teoria de l'Educació
This document is a tesisDate2015

Este documento está disponible también en : http://hdl.handle.net/10550/50744
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