Características técnicas y formales de la iconografía en libros de texto de Educación Física
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Moya-Mata, Irene Perfil; Ros, Concepción; Menescardi, Cristina; Bastida Torróntegui, Anabel
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Este documento está disponible también en : http://hdl.handle.net/10550/49926
El objetivo de esta investigación es analizar las características técnicas y formales de las imágenes que aparecen en los libros de texto de Educación Física del tercer ciclo de Educación Primaria publicados a partir de 2007. La muestra está constituida por 1.455 imágenes de 5 editoriales. El estudio es de tipo descriptivo y empírico; utiliza el análisis de contenido, mediante un sistema de categorías elaborado ad hoc. Los resultados muestran características comunes en las imágenes, otorgando realidad a las características técnicas de las imágenes, mientras que las características formales permiten una mayor fijación y facilitan el aprendizaje del alumno

    Moya, Irene; Ros, Concepción; Menescardi, Cristina; Bastida Torróntegui, Anabel (2015) Características técnicas y formales de la iconografía en libros de texto de Educación Física Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado 18 3 55 67
http://dx.doi.org/10.6018/reifop.18.3.195801

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