La música como herramienta de educación ciudadana
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Bernabé Villodre, María del Mar Perfil
This document is a artículoDate2013

Este documento está disponible también en : http://hdl.handle.net/10550/47929
La asignatura de Música en Primaria y Secundaria tiene un papel destacado en el proceso de adquisición de la competencia social y ciudadana. Desde la aparición de la LOE, todas las asignaturas han tenido que adaptarse para poder contribuir a la adquisición de cada una de ellas; sin embargo, esta asignatura debido a sus características metodológicas, conceptuales y actitudinales, es la que única que puede contribuir a la adquisición de las ocho competencias básicas sin sufrir una radical transformación curricular.

    Bernabé Villodre, María del Mar 2013 La música como herramienta de educación ciudadana Educación y futuro 6 18 28

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